يُعد إتقان بناء الجملة المعقدة (Complex Sentence Structure) هو الخطوة الأكثر أهمية للانتقال من الكتابة البسيطة أو الأولية إلى مستوى الكتابة الأكاديمية (Academic Writing) والمهنية المتقدمة. الجملة المعقدة هي تلك التي تحتوي على جملة مستقلة واحدة (Independent Clause) على الأقل وجملة تابعة واحدة (Dependent Clause) على الأقل، يتم ربطهما معاً باستخدام أدوات الربط الفرعية (Subordinating Conjunctions). هذه البنية تتيح للكاتب أو المتحدث التعبير عن علاقات منطقية معقدة بين الأفكار، مثل السبب والنتيجة، التناقض، أو الشرط. تتطلب هذه المهارة فهمًا عميقًا لكيفية عمل الجمل التابعة - سواء كانت تعمل كصفة (لتصف اسماً)، أو كظرف (لتصف فعلاً)، أو كاسم (لتكون فاعلاً أو مفعولاً به). من خلال التحكم في هذه الأدوات، يمكنك تجنب تكرار الجمل البسيطة وإنشاء نص متماسك ومقنع. سيوضح هذا الدليل المفصل كيفية استخدام الأدوات المناسبة لربط الجمل بفاعلية، مع توفير أمثلة وتمارين مكثفة لترسيخ هذه المهارة المحورية في النحو الإنجليزي المتقدم.
تعريف الجملة المعقدة وأدوات الربط الفرعية (Subordinating Conjunctions)
الجملة المعقدة تختلف عن الجملة البسيطة (جملة مستقلة واحدة) والجملة المركبة (جملتان مستقلتان مربوطتان بأداة تنسيق). وهي تُنشئ تسلسلاً هرمياً للأفكار، حيث تكون إحدى الجمل هي الفكرة الرئيسية (المستقلة) والأخرى هي الفكرة الداعمة أو الموضحة (التابعة).
القاعدة النحوية والشرح المفصل:
تتكون الجملة المعقدة من مكونين أساسيين مرتبطين معاً بأداة ربط فرعية:
- الجملة المستقلة (Independent Clause): تحتوي على فاعل وفعل، وتعبر عن فكرة كاملة يمكن أن تقف بمفردها. وهي تمثل الفكرة الرئيسية.
- الجملة التابعة (Dependent Clause): تحتوي على فاعل وفعل، ولكنها تبدأ بأداة ربط فرعية تجعلها غير قادرة على الوقوف بمفردها. وهي تمثل الفكرة الثانوية.
يتم الربط بين هاتين الجملتين باستخدام أداة ربط فرعية (Subordinating Conjunction). هذه الأدوات لا تقوم فقط بالربط، بل تحدد نوع العلاقة بين الجملتين. أشهر أدوات الربط (ACRONYM: A WHITE BUS):
- الزمن: After, Before, When, While, Since, Until
- السبب والنتيجة: Because, Since, As
- الشرط: If, Unless, Provided that
- التناقض: Although, Though, Even though
قاعدة الفاصلة: إذا بدأت الجملة المعقدة بالجملة التابعة، يجب وضع فاصلة (Comma) قبل الجملة المستقلة. أما إذا بدأت بالجملة المستقلة، فلا حاجة للفاصلة.
أمثلة (10 أمثلة على ربط الجمل باستخدام أدوات الربط الفرعية):
Although it was raining, we went to the beach. – على الرغم من أنها كانت تمطر، ذهبنا إلى الشاطئ.
الجملة التابعة بدأت بـ Although، وتم استخدام فاصلة.
We left the park when the sun set. – غادرنا الحديقة عندما غربت الشمس.
بدأت بالجملة المستقلة، لذا لم نستخدم فاصلة.
Because she studied hard, she passed the exam. – لأنها درست بجد، نجحت في الامتحان.
الجملة التابعة بدأت بـ Because، وتم استخدام فاصلة.
I cannot work unless I have silence. – لا يمكنني العمل ما لم يكن هناك صمت.
الجملة التابعة بدأت بـ unless، ولم نستخدم فاصلة.
After the bell rang, the students rushed out of the classroom. – بعد أن رن الجرس، اندفع الطلاب خارج الفصل.
توضح أداة الربط After العلاقة الزمنية، وتم وضع فاصلة.
He gave the speech as if he had rehearsed it for weeks. – ألقى الخطاب كما لو كان قد تدرب عليه لأسابيع.
توضح as if طريقة القيام بالفعل.
Even though the car is old, it still runs perfectly. – على الرغم من أن السيارة قديمة، إلا أنها لا تزال تعمل بشكل ممتاز.
توضح Even though علاقة التناقض، وتم وضع فاصلة.
They bought the house where they first met. – اشتروا المنزل حيث التقوا لأول مرة.
أداة الربط where تعمل كظرف مكان.
Before you make a decision, you should consult an expert. – قبل أن تتخذ قراراً، يجب عليك استشارة خبير.
توضح Before العلاقة الزمنية، وتم وضع فاصلة.
I will wait for you until you arrive. – سأنتظرك حتى تصل.
توضح until حدود الفعل، ولم نستخدم فاصلة.
أنواع الجمل التابعة ووظائفها (Dependent Clause Functions)
في الجملة المعقدة، تعمل الجملة التابعة كوحدة وظيفية واحدة داخل الجملة المستقلة. الجمل التابعة قد تؤدي وظيفة الاسم، أو الصفة، أو الظرف، وهذا يحدد نوع أداة الربط المستخدمة في بدايتها.
القاعدة النحوية والشرح المفصل:
يمكن للجمل التابعة أن تعمل بثلاث وظائف نحوية رئيسية في الجملة المستقلة:
- الجملة التابعة الظرفية (Adverbial Clause):
- الوظيفة: تعدّل الفعل في الجملة المستقلة، للإجابة على أسئلة مثل: متى؟ أين؟ لماذا؟ كيف؟ تحت أي شرط؟
- أدوات الربط: When, Because, If, Although, While, As soon as...
- مثال: I left because the music was too loud. (تعدّل الفعل left).
- الجملة التابعة الصفية (Adjective Clause / Relative Clause):
- الوظيفة: تعدّل (تصف) اسماً أو ضميراً في الجملة المستقلة.
- أدوات الربط (الضمائر الوصلية): Who, Whom, Whose, Which, That, Where, When.
- مثال: The man who gave the speech is my professor. (تصف الاسم man).
- الجملة التابعة الاسمية (Noun Clause):
- الوظيفة: تعمل كاسم داخل الجملة المستقلة (يمكن أن تكون فاعلاً، أو مفعولاً به، أو مكملاً).
- أدوات الربط: What, That, Who, Why, How, Whether, Where...
- مثال: I know that she is busy. (تعمل كمفعول به للفعل know).
قاعدة الإضافة: يجب التأكد دائماً من أن الجملة التابعة تحتوي على فاعل وفعل خاصين بها، وإلا فإنها تكون مجرد عبارة (Phrase).
أمثلة (10 أمثلة على أنواع الجمل التابعة ووظائفها):
The person who won the prize is my brother (تابعة صفية). – الشخص الذي فاز بالجائزة هو أخي.
تصف الاسم (person).
I will tell you what he said (تابعة اسمية). – سأخبرك ماذا قال.
تعمل كمفعول به للفعل (tell).
He was happy because the results were good (تابعة ظرفية). – كان سعيداً لأن النتائج كانت جيدة.
تعدّل الصفة (happy) وتجيب عن سؤال لماذا.
That we succeeded is clear to everyone (تابعة اسمية). – أننا نجحنا واضح للجميع.
تعمل كفاعل للجملة المستقلة.
The time when the event starts is unknown (تابعة صفية). – الوقت الذي يبدأ فيه الحدث غير معروف.
تصف الاسم (time).
If you leave early, you will miss the key points (تابعة ظرفية). – إذا غادرت مبكراً، ستفوتك النقاط الرئيسية.
توضح شرط الفعل (miss).
I don\'t remember how I solved the problem (تابعة اسمية). – لا أتذكر كيف حللت المشكلة.
تعمل كمفعول به للفعل (remember).
The city where I grew up is beautiful (تابعة صفية). – المدينة التي نشأت فيها جميلة.
تصف الاسم (city).
As soon as the meeting ended, we went to lunch (تابعة ظرفية). – بمجرد انتهاء الاجتماع، ذهبنا لتناول الغداء.
توضح العلاقة الزمنية.
Whatever you decide will be fine with me (تابعة اسمية). – مهما قررت سيكون مناسباً لي.
تعمل كفاعل للجملة المستقلة.
اختبار شامل (20 سؤال): تحديد مكونات الجملة المعقدة
حدد ما إذا كانت الكلمات المظللة تُشكل A) جملة مستقلة (Independent Clause)، أو B) جملة تابعة (Dependent Clause)، أو C) عبارة (Phrase). بمجرد الانتهاء، اضغط على الزر أدناه لإظهار جميع الإجابات الصحيحة دفعة واحدة.
1. Since the road was closed, we took a detour.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ Since وتحتوي على فاعل وفعل.
2. The traffic was heavy, so we took a detour.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (A) جملة مستقلة: تحتوي على فاعل وفعل ويمكن أن تقف بمفردها.
3. The student who arrived late missed the test.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ who وتعمل كصفة.
4. We should listen to the advice of experts.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: عبارة حرف جر لا تحتوي على فاعل وفعل.
5. He knows what the answer is.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ what وتعمل كاسم (مفعول به).
6. If you heat ice, it melts.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ If وتوضح الشرط.
7. The package, delivered yesterday, contained a book.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: الفعل delivered ليس مُصرَّفاً (عبارة اسم مفعول).
8. We must finish the proposal before the deadline.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (A) جملة مستقلة: تحتوي على فاعل وفعل مُصرَّف ومعناها مكتمل.
9. I wonder who wrote that story.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ who وتعمل كاسم (مفعول به).
10. He opened the door with a loud bang.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: عبارة حرف جر لا تحتوي على فاعل وفعل.
11. She always arrives early, which is appreciated.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ which (ضمير وصل) وتحتوي على فاعل وفعل.
12. Before leaving the office, please save your work.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: الفعل leaving ليس مُصرَّفاً.
13. I believe that honesty is the best policy.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ that وتعمل كاسم (مفعول به).
14. The book that I lent you is due tomorrow.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ that وتعمل كصفة.
15. We saw the moon while we were driving.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (A) جملة مستقلة: تحتوي على فاعل وفعل ومعناها مكتمل.
16. To become fluent takes years of practice.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: عبارة مصدر تعمل كفاعل.
17. Although he was tired, he kept working.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ Although وتوضح التناقض.
18. The dog, sleeping on the rug, didn\'t hear the bell.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (C) عبارة: الفعل sleeping ليس مُصرَّفاً.
19. We will start the project as soon as we get the funding.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ as soon as وتوضح الزمن.
20. I don\'t remember where I put my keys.
(A) جملة مستقلة (B) جملة تابعة (C) عبارة
الإجابة: (B) جملة تابعة: تبدأ بـ where وتعمل كاسم (مفعول به).
